Aproximando as pessoas no ensino remoto: utilização de ferramentas e tecnologias orientadas à participação e engajamento

Resumo

Live com o Professor Márcio Carneiro
Tema: Aproximando as pessoas no ensino remoto: utilização de ferramentas e tecnologias orientadas à participação e engajamento

Resumo da live:
O ensino remoto configura-se hoje como um dos grandes desafios para os docentes em todo mundo. Contudo, mesmo operando a partir de uma reconfiguração de técnicas e práticas, tal modalidade não deve mudar um dos princípios fundamentais de qualquer processo educacional que é possibilitar pontos de conexão e interação do discente com o conteúdo proposto.
Desta forma as ferramentas tecnológicas orientadas ao engajamento e à participação podem ajudar a mitigar a questão do distanciamento e a impossibilidade momentânea do contato presencial, fator insubstituível que, apenas diante da excepcionalidade do contexto da pandemia, temos sido obrigados a reduzir.
Neste sentido o webinário pretende apresentar novas ferramentas e plataformas orientadas à interação, bem como a expansão das funcionalidades de outras já bastante conhecidas através da instalação de extensões e complementos no browser Chrome. No encerramento haverá uma breve apresentação do trabalho do Laboratório de Convergência de Mídias, LABCOM/UFMA, na temática dos agentes virtuais de informação (AVIs) que exploram a tecnologia da realidade virtual para simular funções como tutores, guias virtuais e até apresentadores de TV.
_____
Márcio Carneiro dos Santos é doutor pelo programa de Tecnologias da Inteligência e Design Digital - TIDD da PUC-SP . Coordena o LABCOM - Laboratório de Convergência de Mídias onde desenvolve projetos que unem Comunicação e Tecnologia.
É professor do Departamento de Comunicação Social da UFMA na área de Jornalismo em Redes Digitais. É professor permanente dos programas de Pós Graduação em Comunicação - Mestrado Profissional e também do programa de Pós em Design da UFMA.
_____
Biblioforadacaixa
📡Um canal que divulga pessoas e instituições que são fora de série, que são diferenciais no que fazem.