Curso que abordará os estudos de competência crítica em informação consideram os condicionantes econômicos, sociais e políticos e as formas de opressão existentes nos regimes informacionais dominantes, os diferentes papéis de indivíduos, empresas e Estados na estrutura informacional, as assimetrias na acumulação e monitoramento de dados digitais, as desigualdades e formas de exclusão na produção e acesso à informação e as perspectivas de engajamento dos indivíduos em ações que visem superar os obstáculos à autonomia informacional e à emancipação social. Os pioneiros norte-americanos da critical information literacy associam tal compromisso à pedagogia crítica de Paulo Freire, cuja noção de práxis tem suas raízes, reconhecidas desde os primeiros trabalhos sobre o tema no Brasil, na fortuna crítica do materialismo histórico marxista - que, por sua vez, também sustenta a teoria crítica desenvolvidas pelos filósofos da Escola de Frankfurt.
Organização: PPGCI IBICT UFRJ
Protagonistas: Prof. Arthur Coelho Bezerra (IBICT) e Prof. Marco Schneider (IBICT – UFF)
Assista aqui
Inscrições:
Inscreva-se aqui
